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专题课程

数字化运营下的数据分析与数据挖掘应用

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编辑日期 2018-06-13  阅读次数:541 次


【课程目标】

本数据分析与挖掘系列课程包括三个等级的课程:

1、 基础课程,专注于经营数据的统计与数据分析,适合于一般业务部门要求的数据统计与分析,内容系统且全面,使用工具为Excel 2013版本。

2、 中级课程,专注于行业数据分析与数据挖掘,适合于数据分析部、业务支撑部等对数据分析与挖掘要求较高的部门,使用专业数据分析与挖掘工具SPSS v19版本。

3、 高级课程,专注于较深入的数据挖掘技术,包括挖掘模型原理介绍,数据建模,挖掘算法,适合于大数据系统开发及数据分析人士,需要有数学基础(统计与概率)。

 

本课程为基础课程,面向业务部门的数据分析能力提升。

本课程从实际的业务需求出发,结合行业的典型应用特点,围绕实际的商业问题,对数据分析及数据挖掘技术进行了介绍(从数据收集与处理,到数据分析与挖掘,再到数据可视化和报告撰写),通过大量的操作演练,帮助学员掌握数据分析和数据挖掘的思路、方法、表达、工具,从大量的企业经营数据中进行分析,挖掘客户行为特点,帮助运营团队深入理解业务运作,以达到提升学员的数据综合分析能力,支撑运营决策的目的。

 

通过本课程的学习,达到如下目的:

1、 了解大数据基础知识,理解大数据思维方式。

2、 学会数据分析的框架和思路,掌握常用数据分析方法来分析问题。

3、 熟悉数据分析的基本过程,掌握Excel高级数据分析库操作。

4、 熟练使用图表制作工具,掌握图表美化原则,正确使用图表来表达观点。

5、 掌握数据分析报告的写作技巧及要点,正确地呈现分析结果。

 

【培训对象】

销售部门、营业厅、业务支撑、经营分析、网管/网优中心、运营分析部、呼叫中心等对业务数据分析有基。本要求的相关人员

【学员要求】

每个学员自备一台便携机(必须)

便携机中事先安装好Excel 2013版软件。

注:讲师可以提供试用版本软件及分析数据源。

 

【授课方式】

数据分析基础 + 案例讲解 + 实际业务问题分析 + Excel实践操作

采用互动式教学,全过程演练操作,让学员在做题、分享、讲授、总结、自我实践过程中获得能力提升。

 

【培训时长】

2


【课程大纲】

 

第一部分:认识数据分析

问题:数据分析是神马?数据分析基本过程?

数据分析面临的常见问题

不知道从哪里入手分析(缺少分析方法)

不知道收集什么样的数据(业务理解不足)

看不懂数据表达的意思(数据解读能力差)

担心分析不够全面(分析思路不系统)

认识数据分析

什么是数据分析

数据分析的三大作用

数据分析的三大类型

数据分析需要什么样的能力

懂业务、懂分析、懂工具、懂呈现

大数据应用的四层结构

数据基础层、数据模型层、业务模型层、业务应用层

数据分析与挖掘在企业中的应用

 

第二部分:数据分析基本过程

数据分析的六步曲

步骤1:明确目的--理清思路

先有数据还是先有问题?

确定分析目的

确定分析思路

步骤2:数据收集理清思路

明确收集数据范围

确定收集来源

确定收集方法

步骤3:数据预处理寻找答案

数据清洗、转化、提取、计算

数据质量评估

步骤4:数据分析--寻找答案

分析方法选择

构建合适的分析模型

分析工具选择

步骤5:数据展示--观点表达

选择合适的可视化工具

选择恰当的图表

步骤6:报表撰写--观点表达

选择报告种类

完整的报告结构

演练:Excel数据导入练习

演练:Excel数据预处理练习

数据分析的三大误区

 

第三部分:数据分析方法篇

问题:数据分析有什么方法可依?不同的方法适用解决什么样的问题?

数据分析的三层次

统计汇总(对比/分组/结构/趋势/…

数据分析(相关/方差/验证/回归/时序/…

数据挖掘(聚类/分类/关联/RFM模型/…

统计分析常用指标

正确理解均值、方差、分布

正确理解分布与直方图

演练:呼叫中心通话时间、时长的数据分析

学会使用透视表(数据统计的利器)

案例演练:数据统计利器(透视表)

基本数据分析方法及其适用场景

对比分析

分组分析

平均分析

趋势分析

交叉分析

结构分析

案例:呼叫中心服务水平数据分析案例

综合数据分析方法

多维数据分析(综合评价法)

财务数据分析(杜邦分析法)

流失率与转化率分析(漏斗分析法)

产品策略分析(象限图分析法)

案例:品牌认知度分析

合适的分析方法才是硬道理。

如何解读数据分析结果?

 

第四部分:解读数据分析结果

问题:数据多,看不明白,不知道从何处看出问题?

数据分析的目的

发现业务问题

发现业务规律

寻找业务解决策略

对比分析及业务策略

看差距,补短板

看极值,评优劣

看异常,找原因

结构分析及业务策略

看占比,聚焦重点

看失衡,优化结构

趋势分析及业务策略

看变化,说趋势

看峰谷,找规律

看异常,找原因

解读要符合业务逻辑

 

第五部分:数据分析思路篇

问题:数据分析思路是怎样的?如何才能系统地分析而不遗漏?

数据分析的思想与框架

企业外部环境分析(PEST分析法)

案例:电信行业情况分析

用户消费行为分析(5W2H分析法)

案例:用户消费行为分析(5W2H

公司整体经营情况分析(4P营销理论)

业务问题专题分析(逻辑树分析法)

用户使用行为研究(用户使用行为分析法)

案例:终端销量行为分析

 

第六部分:图表呈现篇

问题:如何让你的分析结果更直观易懂?如何让数据会说话?

图表类型与作用

常用图形及适用场景

常用图形

柱状图(对比分析)

条形图(对比分析)

折线图(数据趋势分析)

饼图(产品组成分析)

雷达图(多重数据比较)

案例:图形绘制

复杂图形

平均线图(对比分析)

双坐标图(不同量纲呈现)

对称条形图(对比)

瀑布图(成本、收益构成分析)

漏斗图(用户转化率分析)

散点图/气泡图(用户、产品分类分析)

帕累托图/柏拉图(主要根因分析)

案例:图形绘制

动态图表画法技巧

图表美化原则

简约

整洁

对比/突出

表格呈现

图表示例解析

常见的可视化工具

 

第七部分:分析报告撰写

问题:如何让你的分析报导更专业?

分析报告的种类与作用

报告的结构

报告命名的要求

报告的目录结构

前言

正文

结论与建议

报告展现与解析

案例:营业时间调整专题报告

案例:运营分析报告

 

第八部分:数据分析实战篇(中级)

常用数据分析工具

常用数据分析EXCEL

专业数据分析SPSS

EXCEL分析功能介绍

模拟分析

规划求解

数据分析库

描述统计(对数据的简单描述)

商业问题:如何更好地描述数据?如何衡量集中程度、离散程度?

描述统计内容

案例:均值、范围/方差计算?如何理解?

直方图/柏拉图

商业问题:如何评估销量数据的分布情况?

案例:客服中心如何排班更合理?

相关分析(衡量变量间的的相关性)

商业问题:营销费用会影响销售额吗?影响程度大吗?

什么是相关关系

相关系数:衡量相关程度的指标

相关分析的过程

相关分析应用场景

演练:体重与腰围的关系

案例:香港酒楼与报考厅的相关关系

方差分析

商业问题:哪些才是影响销量的关键因素?

方差分析解决什么问题

方差分析种类:单因素/双因素可重复/双因素无重复

方差分析的应用场景

如何解决方差分析结果

演练:终端销量与摆放位置有关系吗?(单因素方差分析)

演练:时间、区域是否是影响终端销量的关键因素(双因素无重复方差分析)

演练:广告和价格是影响终端销量的关键因素吗(双因素可重复)

案例:2015年大学生工资与父母职业的关系

案例:洗手与婴儿存活率的关系

回归分析(预测)

商业问题:如何预测未来的销售量(定量分析)?

回归分析的基本原理

回归分析的作用

回归分析的种类(一元/多元、线性/曲线)

回归分析的方法及分析结果解读

演练:推广费用、办公费用与销售额的关系

回归分析(带分类变量)

演练:工龄、性别与终端销量的关系

演练:多元线性回归:汽车销量的季节性变化

时序分析(预测)

商业问题:随着时间变化,未来的销量变化趋势如何?

时序分析的应用场景(基于时间的变化规律)

移动平均的预测原理

指数平滑的预测原理

案例:终端销量数据分析与预测

 

第九部分:数据挖掘实战篇(高级)

聚类分析

商业问题:如何实现客户细分,开发符合细分市场的新产品?

聚类分析及其作用

聚类分析的种类

层次聚类:发现多个类别

R型聚类与Q型聚类的区别

演练:中国省市经济发展情况分析(Q型聚类)

演练:裁判评分的标准衡量(R型聚类)

K均值聚类

演练:如何选择新产品试销区域?

演练:如何评选优秀员工?

分类分析

案例:美国零售商(Target)如何预测少女怀孕

商业问题:如何识别客户流失者、拖欠货款者?他们有什么特征?

分析与聚类

决策树分类的原理

如何评估分类性能

演练:识别银行欠货风险,提取欠货者的特征

关联分析

案例:啤酒与尿布、飓风与蛋挞

商业问题:购买面包的人是否也会购买牛奶?他们同时购买哪些产品?

关联分析解决什么样的问题

如何提取关联规则

关联规则的应用场景

RFM模型

商业问题:如何评估客户的价值?如何针对不同的客户采取营销策略?

RFM模型介绍

RFM的客户细分框架理解

演练:淘宝客户选择促销客户的方式

演练:结合响应模型,宜家IKE实现更大化营销利润

 

实战:电信客户流失分析与预警模型

 

结束:课程总结与问题答疑。