专题课程
【课程简介】
为什么要学习物联网?
继互联网之后,IOT(The Internet of Things )物联网成为第三次信息产业革命席卷全球各国,它开启了“物与物,人与物”的交流与沟通。美国知名咨询机构FORRESTER预测:到2020年,世界上物物互联的业务,跟人与人通信的业务相比,将达到30比1,因此,“物联网”被称为是下一个万亿级的通信业务。“物物相连的互联网”把所有物品通过射频识别(RFID)、红外感应、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备与互联网连接起来,进行信息交换和通信,实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理。业内专家认为,物联网一方面可以提高经济效益,大大节约成本;另一方面可以为全球经济的复苏提供技术动力。EPOSS在《Internet of Things in 2020》报告中分析预测,未来物联网的发展将经历四个阶段,2010年之前RFID被广泛应用于物流、零售和制药领域,2010~2015物体互联,2015~2020物体进入半智能化,2020之后物体进入全智能化。
物联网成为国际新一轮信息技术竞争的关键点和制高点,在工业、安保、交通、环保、家居、医疗、电力、物流、农业、水利、市政、汽车、航空、图书、矿业等行业和领域发挥着越来越大的作用。国务院已把物联网从战略性新兴产业上升为国家发展战略,并两次写入“政府工作报告”,发改委、工信部、科技部、财政部等部门也都相继出台了相关产业扶持政策来加速促进中国物联网产业发展。以北京、上海、广州、深圳、无锡等为代表的中心城市也正抢抓机遇,积极营造新的发展优势。从DOS→Windows→互联网→移动互联,每一次技术升级都会带来巨大的商机。我们有幸能够参与到这次全球技术变革和产业升级中,但机会总属于先知先觉、有所准备的人!
学习物联网为什么要选择中软?
2007年中软被授权建立“中国电子物联网应用实验室”,并研发了国内最早基于RFID的烟草物流监控系统、食品监控系统、药品监控系统等国家级控管项目,承担了北京、上海、广州等多个城市的公交一卡通、移动支付建设项目,并于2011年在宁波设立国家智慧城市研发基地,负责18个智慧城市建设合作项目。为了让人们对物联网有真实的感受,中软还投入巨大的人力物力开发了专门用于物联网培训所需的实验箱和相关教材作为物联网实物教学平台。实验箱的出现,提高了行业业者对物联网的认识,加快了对物联网知识的储备跟掌握。使得物联网由概念变成实体,由单一层面变成系统整体。这一转变奠定了中软在业界的权威性,并获得全国数百家科研院所和高校的认可。其技术发挥的影响力必将推动物联网全球变革的步伐。
【目标收益】
通过对物联网概念、物联网国内外发展状况、物联网关键技术、物联网案例分享以及成熟物联网教学产品的学习和了解,迅速全面地掌握物联网专业知识。使参与学习的学员能够适合基于技术的管理、运维、开发等多个领域。
【培训对象】
各省市地区事业单位信息部门负责人、各大型企业IT部门负责人、各行业的系统集成商、应用RFID技术的企业单位、有意介入和寻找物联网发展商机的企业和投资商等。
【课程大纲】
第1天 |
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主题 |
物联网概念、国内外物联网状况对比、物联网技术等 |
大纲 |
l 物联网概念 ² 物联网定义与框架 ² 物联网技术与协议 ² 物联网应用于发展 ² 十二五物联网规划、各地市十二五规划等 ² 美国物联网发展路线图、中国物联网领先优势等 ² 物联网国际标准、标准制定组 l 物联网案例 ² 行业物联网案例分享 ² 物联网视频及教学平台分享 ² 前瞻技术方向展望 |
实验:
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第2天 |
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主题 |
物联网教学产品、相关技术以及案例讲解 |
大纲 |
l WSN网络讲解 ² ZigBee简介 ² ZigBee原理与特性、应用与发展 ² 物联网实验箱实用指南、基本组件、基本操作 ² 物联网网关接口部分简介 ² 物联网网关硬件分析 ² 无线传感器节点和协调器介绍 |
实验:
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考试(1小时) |
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