专题课程
课程提纲
1.课程背景
作为一名技术工程师,今后职业规划是什么?应如何来应变越来越大的职业压力?工程师的未来在哪里?其实大家心里都清楚,工程师将来有几条出路:其一、技术管理:通过丰富的技术经验和不断成长的资历走向管理层;其二、资深技术专家:在技术这条道上坚持下去,成为某个技术领域的权威、成为资深技术顾问;其三、项目经理:是大家很容易忽略的,但对于大多数工程师来说更能够实现的,被誉为二十一世纪最有前途的职业岗位。
从工程师到项目经理,是很多工程师为自己规划的职业路线,但是这样的转换并不容易。作为一个管理者和作为一个工程师,无论是在看问题的角度还是在思维方式上都存在巨大差异。
本课程不试图对庞大的项目管理知识体系做完整介绍,也不包括项目管理模型、工具和技术的细节讨论,而是围绕什么是项目管理、项目经理做什么、如何才能成为优秀的项目经理等问题进行分析和讨论,并分享讲师职业成长过程的心得体会。
2. 课程收益
了解项目及项目管理的知识框架;
了解项目经理的角色定位;
了解项目启动、规划、执行、监控和收尾的主要内容;
了解项目经理的职业成长历程。
3. 课程对象
希望了解国际化项目管理运作的人士;
准备参加PMP 认证考试的人士;
项目管理人员、中高层管理人员;
向管理岗位转型的技术人员;
具备管理经验,希望深入理解知识体系的人士;
希望培养全局思维方式的企业各阶层人员。
4. 授课形式
讲授 50% 案例分析 20% 学员发言 20% 学员讨论 10%
5. 课程时长
本课程大约需要2小时
6. 课程内容
1. 课程导入
案例故事:当幸福来敲门,引发关于职业发展的思考
职业发展:你现在是第几期
2. 什么是项目和项目管理
什么是项目,案例
什么是项目管理,案例
项目管理四要点
案例:博士PK农民工
项目管理知识体系简介
案例:广场找针,项目的成功应该可以复制
项目成功的标准
3. 如何成为专业的项目经理
讨论:什么人适合成为项目经理
什么是专业的项目经理
成为项目经理需要做的六个转变
参考:项目经理知识能力模型
4. 项目是怎么“干”出来的
项目启动:
当幸福来敲门;讨价还价的金三角
项目规划:
项目计划的内容;项目计划的作用;案例:今天去买车了;案例:多长时间做完。接到不可能完成的任务怎么办?
项目执行与监控:
除了问题怎么办?任务分配:这事你负责;冲突解决的方法;沟通案例:驴是怎么死的;沟通案例:我真的没事吗?变更案例:还消息还是好消息;变更之九阴真经
项目收尾:
收尾都要做哪些事?案例:为什么要总结经验教训?;别忘了庆功会。
5. 为什么选择做项目经理
案例:猴子摘香蕉,传统的由来。
PM的苦衷和企业的责任
企业项目管理体系建设模型
案例:我们急需要遵守规则的人。
6.为什么选择做项目经理
为什么项目经理的工资应该比技术人员高?
做项目经理的三个理由
项目经理的价值
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